⚡ Коротко про головне:
Заступниця міністра освіти і науки Надія Кузьмичова відвідала Дрогобиччину, де презентувала реформу старшої школи, пояснивши її етапи та мету зменшення розриву у знаннях між учнями. Вона розповіла про майбутню структуру ліцеїв, вибір профілів навчання та матеріально-технічне забезпечення.
- 👥 Кого стосується: Учні, батьки, вчителі, керівництво освітніх закладів, місцеві органи самоврядування
- ⏱️ Термін: Середньостроковий (пілотні проєкти з 2025 року) та довгостроковий (повне впровадження реформи з 2027 року)
- 📍 Локація: Дрогобиччина, Львівська область, Україна
- 📈 Вплив: Значні зміни у структурі та змісті старшої школи, що вплинуть на якість освіти та можливості учнів
🎧 Слухати:
9 лютого Дрогобиччину з робочим візитом відвідала заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова. Її супроводжували начальник Департаменту освіти і науки Львівської ОВА Олег Паска, його заступниця Олена Урдей, начальниця відділу Департаменту Ірина Сеслюк, а також в.о. голови комісії освіти, науки та інновацій Львівської обласної ради Парасковія Дворянин і депутат Львівської обласної ради Сергій Оленич.
Делегація відвідала кілька освітніх закладів громади: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, Дрогобицький науковий ліцей імені Богдана Лепкого, КЗ ЛОР “Обласний науковий ліцей” та Меденицький аграрно-технологічний професійний коледж.
У ліцеї імені Богдана Лепкого Надія Кузьмичова зустрілася з батьківським активом. Перша частина зустрічі була присвячена презентації від Міністерства освіти і науки про етапи та суть реформи старшої школи. Надія Кузьмичова детально пояснила, що відбувається і на якому етапі.
«Це не окрема реформа, а третій етап впровадження НУШ. Вона продиктована вимогами часу», — зазначила посадовиця. За даними опитування КМІС, проведеного на замовлення МОН у 2024 році, понад половина учнів та батьків висловили бажання вільного вибору предметів та формування знань і вмінь, які знадобляться в реальному житті. Учні прагнуть зменшити кількість предметів і обирати їх самостійно.
Заступниця міністра також продемонструвала значний розрив у рівні знань між учнями з сіл та міст. Зокрема, у 2021 році 20% міських учнів не подолали поріг ЗНО з математики, тоді як серед сільських учнів цей показник становив 40%. Завдання старшої школи — мінімізувати ці розриви, щоб усі мали доступ до якісної профільної освіти незалежно від місця проживання.
Надія Кузьмичова наочно показала батькам шляхи, які мають учні після 9 класу: академічне спрямування у профільних ліцеях для тих, хто планує вищу освіту, та професійне спрямування у коледжах, що не перешкоджає подальшому вступу до вишів. Вона наголосила: «Для учнів, які мають чітку ціль здобувати вищу освіту, це академічні та наукові ліцеї. Вибір профілю навчання — це суть реформи. Ліцей має пропонувати мінімум три профілі: мовно-літературний, STEM і соціально-гуманітарний».
Надія Кузьмичова також звернула увагу на пілотну мережу та пояснила її переваги: практико-орієнтоване навчання, індивідуалізація, вища якість освіти, сучасні лабораторії та три роки старшої школи для підготовки до вступу. З 1 вересня 2025 року в пілоті взяли участь 30 ліцеїв із 19 регіонів, серед них і заклади Львівщини.
Під час повного впровадження з 2027 року кількість ліцеїв в Україні не перевищуватиме 2000. Засновники — органи місцевого самоврядування — затвердять мережу та реорганізують заклади, що не стануть ліцеями, у гімназії.
Посадовиця також розповіла про матеріально-технічну сторону: «Академічні ліцеї матимуть інший кадровий склад: профільних фахівців, практиків, викладачів ЗВО. Краще матеріально-технічне оснащення: дороге лабораторне обладнання та програмне забезпечення. Освітній простір трансформується для проєктної роботи. Гнучкий розклад дозволяє ділити клас на підгрупи».
«Реформа не передбачає закриття шкіл. Відсутність ліцею не означає відсутності якісної освіти: гімназія — це повноцінна школа до 9 класу», — підкреслила Кузьмичова.
Існуючі проблеми вирішувані: у 2026 році уряд заклав додаткові кошти на шкільні автобуси — 2 млрд грн, на укриття — 5 млрд грн, на оснащення майбутніх ліцеїв — 1,2 млрд грн.
Щодо Дрогобиччини, не всі старшокласники мають шкільне перевезення, але громада щороку отримує принаймні один автобус. Як наголосив начальник Департаменту освіти і науки ЛОВА Олег Паска, планується переїзд Обласного наукового ліцею у приміщення колишнього училища №15 з гуртожитком для учнів з віддалених районів. Також зазначалося, що кожен ліцей матиме свій шкільний автобус.
Учні презентували свої наукові проєкти та спілкувалися з посадовицею, розповідаючи, що мотивувало їх обрати саме цей заклад для навчання, та наголошували на значенні вчителів ліцею у їхній підготовці.
Читайте також: Реформа освіти: заступниця міністра обговорила підготовку вчителів у Дрогобичі
Джерело: drogmedia.net.ua
#Дрогобич
📊 Опитування
0 голосів
Як ви оцінюєте необхідність реформи старшої школи, презентованої на Дрогобиччині, враховуючи пілотні проєкти з 2025 року та повне впровадження з 2027 року?
Один клік = ваш голос збережено
Порівняти з Telegram →